Autisme
Etat des lieux des connaissances de l’autisme, diagnostic précoce et stratégies éducatives
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Formation créée le 26/02/2024. Dernière mise à jour le 17/06/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Un état des lieux théorique sur l’avancée des connaissances, une description des outils de dépistage et techniques d’intervention connues et le balayage des grandes particularités de l’autisme vous aideront à élargir vos possibilités d’accompagnement, à affiner votre observation et votre prise en charge auprès des enfants et des familles. Au terme de la formation, les participants seront capables de : - Faire une mise au point « théorique » sur le contexte de l’autisme ; - Observer les champs de compétence de l’enfant ; - Élaborer des stratégies de travail adaptées aux difficultés de l’enfant ; - Témoigner de ses observations, trouver des pistes et alimenter la réflexion. Contenu - Définition et état des lieux - Symptômes et manifestations du trouble chez le jeune enfant - Dépistage et outils «diagnostics », introduction - Les méthodes d’intervention : comment orienter les choix thérapeutiques et d’accompagnement ? - Les écrans et les tous petits - Les méthodes d’intervention : outils, stratégies et techniques - Soutenir les familles et les proches - Pistes de réflexion pour une prise en charge optimale Organisation de la formation : 70 % de théorie et 30 % de pratique Accréditation PQK pour les kinés demandée pour cette formation. Dates de la formation Ve 21, Sa 22 & Di 23 mars 2025 de 9h à 16h30
Objectifs de la formation
- Première partie : Partie théorique pour situer le contexte actuel par rapport à la problématique de l’autisme (définition, connaissances, prévalence, dépistage, pistes thérapeutiques et d’accompagnement, …).
- Deuxième partie : Partie pratique : Il s’agit d’une formation basée sur une expérience de plus de 8 ans dans l’hôpital HUDERF. Elle propose un espace abordant à la fois des apports théoriques, mais aussi d’échanges ,de partages de connaissances ainsi qu’une présentation d’outils et matériels en lien avec la pathologie. C’est en partant d’une série de questions concrètes et en proposant des pistes de réflexion que nous essayerons d’imaginer, en fonction de la structure où nous évoluons, des enfants/adolescents que nous accueillons, des moyens que nous avons, comment nous approprier des idées et des pistes de travail pour offrir cet accueil de qualité.
Profil des bénéficiaires
- Assistant-social, Éducateur, Ergothérapeute, Infirmier, Kinésithérapeute, Logopède, Psychomot, Étudiant en année diplômante.
- Les personnes ayant un des profils suivants bénéficient du tarif réduit à 300 € : Membre de l'UPE/UPLF, Personnel HUB, Enseignants-Alumni-Etudiants HELB/IIP/CEBxl
Brigitte DE BAST, Kinésithérapeute-psychomotricienne, Centre de réadaptation neurologique infantile (Hôpital Erasme), enseignante (IIP psychomotricité). Aude BARDIAUX, Psychomotricienne spécialisée dans les troubles des conduites alimentaires et en pédopsychiatrie, Enseignante en bachelier de psychomotricité.
Lieu
Capacité d'accueil
Prochaines dates
- Autisme - 21/03/2025 au 23/03/2025 - Campus Erasme, Bâtiment P - (11 places restantes)